среда, 13 декабря 2017 г.

Совершенствуем связную речь

Уважаемые взрослые! Продолжаем совершенствовать у детей навыки составления описательных рассказов по данному алгоритму. Темы: "Зимняя одежда и обувь", "Головные уборы".
ссылка

вторник, 12 декабря 2017 г.

"Головные уборы"

ссылка
Рассмотреть вместе с ребёнком предметы, картинки головных уборов. Познакомить ребёнка с их названиями. Закрепить в словаре обобщающее понятие «головные уборы».
Познакомить ребёнка с деталями головных уборов: поля, ленточки, помпон, козырёк.
«Скажи наоборот». Закончи предложения. (У маминой шляпы поля широкие, а у папиной шляпы – узкие …): У девочки шапочка светлая,  а у полицейского фуражка-…. У Кати берет новый, а у бабушки платок …. У Вити кепка грязная, а у Коли …. Мамина шляпа большая, а Танина шляпа …. У повара колпак высокий, а у поварёнка колпак …
«Из чего - какой?». Закончи предложения по образцу:
«Кепка из кожи (какая?) – кожаная кепка».
Косынка из ситца (какая?) - …
Шляпа из фетра (какая?) -…
Шляпа из меха (какая?) -…
Шляпа из соломы (какая?)-…
«Подбирай, называй, запоминай». Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-действий).При покупке головного убора в магазине покупатель (что делает?) – рассматривает, выбирает, примеряет, покупает. Ухаживая за головными уборами человек (что делает?) -….
По материалам Агранович З.Е., Гомзяк О.С.

понедельник, 11 декабря 2017 г.

"Зимняя одежда и обувь"

ссылка
Назови одежду и обувь, которую мы носим зимой.
«Четвертый лишний». Какой предмет лишний и почему? - платье, рубашка, шуба, сарафан; шапка, кепка, панама, шляпа; босоножки, кроссовки, валенки, туфли.  
«Учимся шить» (употребление глагола шить с разными приставками). Если у тебя оторвалась пуговица – её надо ….. Если порвались штаны – их надо … Молнию в брюки надо …. Если оторвался подол у шубы – его надо…
«Посчитай до 5»: 1 шуба, 2 шубы…, шарф, варежка.
«Назови наоборот»: Короткий, грязный, сухой, тонкий, холодный маленький, низкий, узкий, старый, летний, детский.
«Что из чего?» (образование прилагательных): Шапка из меха, перчатки из кожи,  варежки из шерсти.
«Большой – маленький». Взрослые носят большие шапки, а дети - маленькие шапочки. Мужчины носят большие ботинки, а мальчики - … Женщины носят большие шубы, а девочки… (проговаривать все предложение)
«Подбери к словам  моя, мой, моё, мои одежду и обувь, которую мы носим зимой». Слова: пальто, шапка, шуба, валенки, рукавицы, шарф, кофта, брюки, сапоги, колготки, ботинки, носок …
Выучи стихотворение:
Подарю я бабушке шерстяные варежки
Я из ниток шерстяных десять дней вязала их.
Пусть она их носит, руки не морозит
Нарисуй варежки, которые ты свяжешь для бабушки.
«Назови мастеров, которые создают одежду и обувь»: Ткань ткет -, одежду раскраивает -, одежду шьет - , обувь изготавливает…
Игра «Шьем шубу». Назови детали шубы, которые тебе надо сшить. Назови части ботинка. Одень мальчика и девочку в зимнюю одежду.
По материалам З.Е. Агранович, О.С. Гомзяк

суббота, 9 декабря 2017 г.

"Играем - развиваемся"

Какая замечательная пора года зима! Только зимой можно наблюдать такое удивительное природное явление как снег. Если внимательно присмотреться, то можно заметить, что снег состоит из множества маленьких "СНЕЖИНОК". Форма каждой снежинки так уникальна, что во всем мире не существует двух одинаковых. Но в нашей сказочной игре на внимательность всё совсем по-другому: тебе предстоит найти две похожие как две капли воды снежинки, только разных размеров.
Игра в снежки - самая популярная и любимая зимняя забава многих детей и взрослых! Как весело бегать по мягкому снегу, уворачиваясь от белоснежных шариков и одновременно стараясь попасть снежками в своих приятелей! В игре на внимание "СНЕЖКИ" мальчик и девочка тоже решили поиграть на свежем воздухе. Но, как ты видишь, на картинке есть пустые вырезанные участки, поэтому её нужно восстановить. Просто перетяни все недостающие фрагменты в пустые места, и у тебя получится цельная картинка! Обрати внимание, что каждая деталька подходит по форме к двум пустым ячейкам, поэтому тебе нужно быть очень внимательным!

Источник: "Играемся"

четверг, 7 декабря 2017 г.

Звуки "Б-Бь". Буква Б

ссылка
Знакомство со звуком [Б]. Артикуляция звука [Б]: губки сомкнуты, затем раскрываются мгновенным выходом воздуха; горлышко «работает». Символ звука: стук большого барабана: ББББ... . Характеристика звука: звук согласный (губки создают преграду воздуху), твердый, звонкий, обозначаем синим квадратиком с колокольчиком.
«Хлопни в ладоши, если услышишь звук [Б]»: д, т, б, б...; да, ба, ду...; баран, корова, бык, забор, сорока...
Договорить в словах последний слог: БА: вер..., из..., гу..., тру..., стрель..., борь...; БЫ: тру..., гу..., клум..., тум..., из...
Подобрать слова к первому слогу: БА: -тон, -гаж, -лет...; БУ: -кет, -мага, -тылка, -тон...; БО: -ря, -бик...
Подобрать родственные слова к слову: баба — бабушка, бабуля...
Выучить чистоговорки:
Ба-ба-ба — новая труба.
Бу-бу-бу — взяли мы трубу.
Бы-бы-бы — нет трубы.
Знакомство со звуком [Б']. Символ звука: стук маленького барабана: бь, бь, бь... . Характеристика звука: согласный, мягкий, звонкий, обозначаем зеленым квадратиком с колокольчиком.
«Хлопни в ладошки, если услышишь звук [Б']»: бь, дь, ть, бь...; бя, бе, ди, те...; кошка, бегемот, бизон, корова, обида...
Дифференциация звуков [Б] — [Б']. Определить на слух лишнее слово в ряду ([Б] или [Б']): баран, бусы, бочка, бегемот; белый, белка, бык, бизон.
Подобрать слова со звуками [Б] и [Б'], разделить их на слоги. Составить предложения с этими словами.
Выучить скороговорки:
Все бобры добры для своих бобрят.
Баран-буян залез в бурьян.
Знакомство с буквой Б:
Б — большая бочка с краном,
Пьем из бочки утром рано (В. Ковшиков)
На что еще похожа буква Б? Игры с буквой. Звуковой анализ слов (составление схем слов из фишек, анализ): баба, Бим. Составление слов из букв разрезной азбуки, чтение, списывание, письмо печатными буквами под диктовку.
По материалам З.Е. Агранович

среда, 6 декабря 2017 г.

"Зима. Зимние забавы"

ссылка
Спросить у ребёнка, какое сейчас время года? Повторить название времён года, зимних месяцев. Рассказать ребёнку, в какие игры дети любят играть зимой и почему, что им нужно для зимних игр. Вспомнить, в какие игры нельзя играть зимой на улице и почему. Вспомнить и назвать зимние виды спорта.
«Почему так назван?» (упражнение на словообразование, в том числе и образование сложных слов): конькобежец (бегает на коньках); саночник (катается на санках); лыжник (катается на лыжах); хоккеист (играет в хоккей); фигурист (занимается фигурным катанием).
«Кому что нужно?»: клюшка нужна хоккеисту; коньки нужны …; санки нужны …; лыжи нужны …; шайба нужна … .
- Разучить речевую подвижную игру «Зимой». Импровизация движений.
            Мы зимой в снежки играем, мы играем, мы играем.
            По сугробам мы шагаем, мы шагаем, мы шагаем.
            И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим.
            На коньках по льду летим, мы летим, мы летим.
            И Снегурку лепим мы, лепим мы, лепим мы.
            Гостью- зиму любим мы, любим мы, любим мы
- Выложить из спичек фигурку (санки) по образцу.
Санки зимой с горки летят.
В санках ребята хохочут, визжат.

понедельник, 4 декабря 2017 г.

"Зима. Приметы зимы"

ссылка
- Назови времена года по порядку, начиная с зимы. Какое время года перед осенью? После зимы? После лета? Между зимой и летом? Какое сейчас время года? Почему? Сколько месяцев в году? Назови зимние месяцы. 
- Объясни пословицу «Декабрь год кончает, а зиму начинает». Чем отличается зима от осени, лета, весны? Что происходит зимой с реками и озерами? Как живется птицам и животным зимой? Как им помогают люди? Какую работу выполняют зимой на улице люди в городе и селе?
- Назови как можно больше  слов, которые помогут тебе рассказать о том: какая зима, какое небо, какой ветер, какой снег:  Зима холодная…..
- "Подбери подходящие слова". Взрослый произносит предложение, а ребенок выбирает подходящие по смыслу слова и повторяет их: Снежинка тает, горит, падает, идет, кружится, ложится, вьется, воет, стучится. Лед трещит, тает, гудит, ломается, горит, бежит, плывет, говорит, тонет.
- «О чем я говорю?» (подобрать подходящее слово, обращая внимание на окончание прилагательных): Холодный, яркое, серое, ветреный, белый, сильный, холодная
- "Подбери родственные слова": Снег – снежок, снежинка, снегопад, снеговик, Снегурочка, снегирь, подснежник, снежный…. Зима, мороз, лед.
- "Исправь ошибки" (поставить слово в скобках в нужную форму): Наступил первый (зима) день. (Наступил первый зимний день) Солнце закрыла (черный) туча. Подул (север) ветер. В воздухе кружатся (серебристый) снежинки.
- Выучи стихотворение И. Сурикова
Белый снег пушистый,
В воздухе кружится,
И на землю тихо
Падает, ложится....

Список ярлыков

Артикуляционная гимнастика (17) Видеофильмы (14) Времена года (12) Всё о звуках (49) Готовимся к школе (18) Документы (15) Дыхательная гимнастика (6) Загадки (12) Звуковая культура речи (3-4 года) (10) Звуковая культура речи (4-5 лет) (7) Звуковая культура речи (5-6 лет) (20) Звуковая культура речи (6-7 лет) (11) Игры для детей средней группы (7) Игры для детей II младшей группы (11) Интерактивные игры (77) Консультация для педагогов (35) Консультация для родителей (85) Лексика и грамматика (4) Лексико-грамматические игры и упражнения для детей 5-6 лет (12) Лексико-грамматические игры и упражнения для детей 6-7 лет (5) Младшая группа - лексические темы (35) Наши глазки (13) Новостная лента МО (5) Пальчиковая гимнастика (27) Подготовительная к школе группа - лексические темы (13) Поздравления (19) Пословицы и поговорки (2) Проектная деятельность (2) Профилактика дисграфии (1) Ранний возраст (17) Связная речь (25) Связная речь - вторая младшая (17) Связная речь (4-5 лет) (1) Связная речь (5-6 лет) (5) Связная речь (6-7 лет) (7) Сказки детям (1) Слайд-шоу (1) Средняя группа - лексические темы (48) Старшая группа - лексические темы (44) Стихи для детей 3-4 лет (14) Стихи для детей 4-5 лет (12) Стихи для детей 5-7 лет (12) Эмоции (1) Это интересно! (1)

Популярные сообщения

Спасибо за визит!