суббота, 23 марта 2019 г.

"Играем - малышей развиваем!"

Вчера на День рождения забавному мишке подарили большую красивую чашку. И надо же было случиться такой беде, что чашечка разбилась уже на следующий день! Но, к счастью, разбитую чашку всегда можно склеить, надо только собрать осколки и правильно их соединить. Это и предстоит тебе сделать в игре "СОБЕРИ ЧАШКУ". С помощью мышки перемещай четыре кусочка чашки в нужные места, и мишка снова сможет пить чай с медом и вареньем из своей любимой кружки! Скорее приступай к игре, ведь скоро в мишкином доме наступит время чаепития!
Источник: "Играемся"

пятница, 22 марта 2019 г.

Секреты этикета для малышей

здесь
Все начинается с игры. Учить детей правильно вести себя за столом можно с 3-х лет. Чем дети младше, тем быстрее они воспринимают все тонкости поведения и охотнее следуют правилам. Малыши с удовольствием помогают маме накрывать на стол, а заодно учатся сервировать стол. Ставим на стол большие плоские тарелки, на них - глубокие для супа. Нож - справа, лезвием к тарелке. Рядом ложка, слева - вилка. Чуть правее от тарелки стакан или фужер для напитка. Для ребенка это приятная игра. Зато потом он будет чувствовать себя уверенно и непринужденно в ресторане и гостях. В 3-4 года ребенок уже вполне может может управляться ножом и вилкой.Только вилку и нож подбирайте "детского" размера.
Повторит как обезьянка. Промокните после еды салфеткой рот, скажите друг другу спасибо за прекрасный обед и увидите, как ваш малыш повторит за вами. Вот так прививаются хорошие манеры.
Воспитываем королевские манеры. У каждой хозяйки есть в доме парадный сервиз, который хранится в буфете и ждет не дождется прихода достойных гостей. Но английская королева всё что-то не едет к нам в гости, поэтому мы ставим на стол разнокалиберные тарелки и чашки. А давайте к воскресному обеду достанем этот сервиз, разложим серебряные приборы, украсим стол салфетками... О, как красиво! Уже хочется сесть за стол и съесть всё, что положит мама, без капризов.
Не ругайте! Главное, что нужно от родителей, - терпение и еще раз терпение. Ни в коем случае не кричите на ребенка, не бейте его даже легонько по ладоням, если он сделал что-то не так, например вдруг начал есть руками. Иначе процесс еды у ребенка будет вызывать страх.
Источник: "Детский сад "

среда, 20 марта 2019 г.

"Чайная посуда"

здесь
Уважаемые родители! Для активизации предметного словаря, в упражнении детей в словообразовании, для развития зрительной памяти, слухового внимания предлагаю следующие игры и упражнения:
- "Что можно пить из чашки?" (чай, кофе, сок, компот,молоко, кефир, какао ...);
- "Чайная посуда" (чайник, чашка, блюдце, ложка, сахарница...);
- "Что я убрала?" - игра по аналогии "Что пропало?";
- "Большое - маленькое" (с мячом): чашка-чашечка, ложка-ложечка, блюдце-блюдечко и т.д.;
- "Один - много" (чашка-чашки, ложка-ложки, блюдце-блюдца и т.д.);
- Выучить стихотворение
Было тихо и темно.
Прыгнул кот в мое окно.
И сказал: "Я так скучаю,
Не попить ли вместе чаю?"
По материалам Фадеевой Ю.А., Пичугиной Г.А.

понедельник, 18 марта 2019 г.

"Посуда"

здесь
Уважаемые родители! Продолжаем работу по закреплению с детьми полученных знаний, в данном случае, по лексической теме "Посуда".
1. Знает ли ваш малыш названия посуды? Умеет ли правильно произносить их? Рассмотрите вместе с ним посуду, какая у вас есть дома. 
2. Используя предметные картинки или кукольную посуду, поиграйте с малышом в уже знакомые игры "Что исчезло?", "Что прибавилось?", "Что поменялось местами?"
3. Выполните с малышом подвижное упражнение, похвалите его, если он проговаривает стихотворные строчки вместе с вами - "Тарелка"
Вот тарелка У Валерки  ("рисуем" руками большой круг).
Желтые колечки  ("рисуем" указательными пальцами маленькие круги).
Для котлеты, для пюре  (правой рукой загибаем на левой руке пальчики,
Для блинов и гречки  начиная с большого).
4. Помогите ребенку слепить из пластилина тарелочку для куклы. Покажите, как это можно сделать, расплющив пластилиновый шарик пальцами.
5. Покажите, как можно нарисовать тарелку, используя кисть и гуашь, изобразив замкнутую кривую линию. Предложите украсить тарелку разноцветными точками.
По материалам Н.В. Нищевой

суббота, 16 марта 2019 г.

"Играем - малышей развиваемся!"

Уважаемые взрослые! Предлагаю поиграть с детьми в замечательную игру и собрать картинку, на которой нарисованы две весёлые СОБАЧКИ. Для этого перемещайте детальки в нужные места на белом поле, и когда последний кусочек станет на своё место, увидите красочную картинку. Скорее приступайте к несложной, но такой интересной игре! 
Тёплым весенним днём, когда снег только что растаял, маленький ЯГНЁНОК выбежал порезвиться на лужайке. Вот такую картинку тебе предстоит собрать в нашем онлайн пазле для малышей "Ягнёнок", состоящем всего из четырёх кусочков. Для начала ты можешь посмотреть картинку, которая должна получиться, нажав на вопросик в верхней части экрана. Это поможет тебе расставить детальки по своим местам. Или же перемещай кусочки пазла в нужные ячейки в зависимости от их формы. Итак, давай приступим, мы уверены у тебя все обязательно получится!
Источник: "Играемся"

среда, 13 марта 2019 г.

Загадки малышам про мебель

ссылка
Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать, —
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать. (Диван)

Днем спит на ней покрывало и подушка,
А по ночам там спит — Андрюшка. (Кровать)

Под крышей — четыре ножки,
А на крыше — суп да ложки. (Стол)

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы — я не сижу. (Стул)

Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки —
По порядку все лежит. (Шкаф)
Источник: "Загадка.pro"

понедельник, 11 марта 2019 г.

"Мебель"

ссылка
Уважаемые родители! Продолжаем работу с детьми по закреплению полученных знаний по следующей лексической теме. Вместе с ребенком рассмотрите мебель, которая есть у вас дома. Поупражняйте ребенка  в назывании предметов мебели. Побеседуйте об их назначении. Рассмотрите детский стульчик, покажите его части, четко произнесите названия частей стула: сиденье, спинка, ножки
Поупражняйте ребенка в назывании частей стула. Используя картинки с изображением мебели или игрушечную мебель, поиграйте в игры "Что исчезло?", "Что появилось?"  
Выполните с малышом подвижные упражнение "Стул":
Это стул. Сиденье, спинка, 
(К прямой правой ладони присоединяем согнутую левую - "стульчик").
А на спинке две картинки. 
(Показываем два пальчика на правой руке).
А еще четыре ножки, 
(Показываем по два пальчика на обеих руках).
Чтоб сидеть под стулом кошке. 
(Приседаем, делаем из ладошек "ушки").
* Прочитайте малышу русскую народную потешку
Как у нашего кота
Колыбелька хороша,
А у Мити моего
Есть получше его.
Источник: Н.В. Нищева "Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР".

Список ярлыков

Артикуляционная гимнастика (17) Видеофильмы (16) Времена года (12) Всё о звуках (49) Готовимся к школе (18) Документы (15) Дыхательная гимнастика (6) Загадки (14) Звуковая культура речи (3-4 года) (10) Звуковая культура речи (4-5 лет) (7) Звуковая культура речи (5-6 лет) (20) Звуковая культура речи (6-7 лет) (34) Игры для детей средней группы (7) Игры для детей II младшей группы (11) Интерактивные игры (73) Интерактивные игры (3-4 года) (14) Консультация для педагогов (26) Консультация для родителей (57) Лексика и грамматика (4) Лексико-грамматические игры и упражнения для детей 5-6 лет (12) Лексико-грамматические игры и упражнения для детей 6-7 лет (14) Младшая группа - лексические темы (43) Наши глазки (11) Новостная лента МО (5) Пальчиковая гимнастика (26) Подготовительная к школе группа - лексические темы (37) Поздравления (22) Пословицы и поговорки (2) Проектная деятельность (2) Профилактика дисграфии (1) Ранний возраст (15) Связная речь (24) Связная речь - вторая младшая (18) Связная речь (4-5 лет) (1) Связная речь (5-6 лет) (5) Связная речь (6-7 лет) (11) Сказки детям (1) Слайд-шоу (1) Средняя группа - лексические темы (48) Старшая группа - лексические темы (44) Стихи для детей 3-4 лет (16) Стихи для детей 4-5 лет (12) Стихи для детей 5-7 лет (13) Эмоции (1) Это интересно! (1)

Популярные сообщения

Спасибо за визит!

Спасибо за визит!