"Наши защитники"

ссылка

Уважаемые родители! Побеседуйте с ребенком о празднике, который мы готовимся отметить - это День защитника Отечества. Дети должны знать: наша Родина - Россия, живущие в России люди - россияне; значение слов «Отечество», «Родина», «защитник»; 3-4 названия военных профессий, чем занимаются люди этих военных профессий; какой техникой управляют военные разных профессий. 
- Расширение словарного запаса детей: танкист, летчик, моряк, пограничник, ракетчик, воин, солдат, герой, защитник, боец, танк, ракета, вертолет, самолет, корабль, пулемет, пушка, граница, каска, Родина, Россия, Москва, знамя, герб, флаг, сила, смелость, ловкость; признаки: смелый, храбрый, мужественный, военный, трудная, почетная, опасная, героический, сильный; действия: охранять, беречь, любить, заботиться, защищать, воевать, биться, маршировать, стрелять, летать. 
- Выучить стихотворение 
Мы пока что дошколята, 
А шагаем как солдаты! 
Будем в армии служить, 
Будем Родину хранить, 
Чтобы было нам всегда 
Хорошо на свете жить! 
- Обратите его внимание на военных людей, идущих по улице, на их красивую форму, особую выправку. Все это способствует пробуждению патриотических чувств. Объясните, какая важная профессия у военных, как это почетно - защищать Родину. 
- Пальчиковая гимнастика: 
Один, два, три, четыре, пять. Поочередно считают пальцы на левой руке 
Один, два, три, четыре, пять - Начиная с мизинца, затем на правой руке. 
Будем молодцев считать. Сжимают и разжимают пальцы обеих рук. 
Пальцы встали дружно в ряд - Показывают ладони, разводят в стороны пальцы и сводят. 
Десять крепеньких солдат. Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши. 
Источник: "Азбука логопеда"

Стихотворения наизусть к празднику

ссылка

«В нашей Армии»

В нашей армии страну папа защищает.

На границе он войну в дом наш не пускает.

Скоро вырасту большим, сам, как папа, стану.

Вот тогда я вместе с ним на границе встану.

Пусть пока не могут взять в армию ребенка,

Но могу я защищать нашего котенка.

А. Ошнуров

«Мой папа – военный»

Мой папа - военный. Он в армии служит.

Он с техникой сложной армейскою дружит!

Ходил он не раз в боевые походы.

Не зря говорят: «Командир - из пехоты».

Г. Лагздынь

"Играем - развиваемся"

Познавательная игра "ТРАНСПОРТ"1 познакомит тебя с самыми известными средствами передвижения. Некоторыми из них ты пользуешься часто, например, автомобилем или автобусом, а другие, возможно, видел только на картинках. Но в любом случае, мы уверены, что ты пройдёшь эту увлекательную игру и правильно ответишь на вопросы. А теперь запоминай правила игры. В каждом из девяти игровых заданий мы попросим тебя показать какой-нибудь вид транспорта. А тебе нужно будет всего лишь выбрать мышкой правильный ответ. 

В очередной обучающей игре "ТРАНСПОРТ"2 ты познакомишься с 9 различными видами транспорта. Среди них есть даже такие, которые летают в космос и плавают под водой! А другие средства передвижения, встречающиеся в нашей игре, можно встретить на улицах любого города. Чтобы пройти эту увлекательную игру, необходимо в каждом из 9 уровней выбрать карточку с изображением заданного вида транспорта. А если ошибёшься, выбери другой вариант ответа, и у тебя обязательно всё получится!

Источник: "Играемся"

Звук "Ы"

Уважаемые родители! Предлагаю игры и упражнения, направленные на закрепление правильного произношения звука "Ы", развитие слухового внимания, памяти, фонематического восприятия, артикуляционной моторики.

- "Слушай внимательно! Выполняй старательно!" - повторить изученные гласные символы и звуки (здесь).

- "Звук "Ы" - пароход сигналит: "ыыыы-ыыыы-ыыыы!" При произнесении звука "Ы" наш рот похож на полуовал.

- "Долго-коротко, громко-тихо" (с игрушечным пароходом) - предложить ребенку произнести звук "Ы" громко, когда пароход "подплывет" к нему близко, и тихо, когда пароход "уплывет" далеко.

- "Громко, потише, тихо" (плоскостные пароходики). К тебе приплыли 3 парохода. Они сигналят по-разному: большой пароход - громко; пароход поменьше - потише; маленький пароход - тихо. Предложите ребенку посигналить, как большой пароход, как пароход поменьше, как маленький пароход. Выстроить пароходы в обратном порядке: маленький побольше, большой - и предложить ребенку произнести звук "Ы", как маленький пароход, как пароход побольше, как большой пароход.

- Речь с движением:

"Ааа-аа!" - солнцу рады мы всегда! (Ребенок поднимает руки вверх, слегка разведя их в стороны)

"Уу-уу!" - по дорожке вдаль бегу! (Делает руками дорожку вперед).

"Ии-ии!" - вверх по лестнице иди! (Поднимает руки вверх, сжав кулачки и выставив указательные пальцы).

"Оо-оо!" - перед нами колесо. ( Делает руками перед собой круг.

"Ээ-ээ!" - это зарядка мне и тебе. (Поднимает руки в стороны ладонями вверх и затем кисти рук прижимает к плечам).

"Ыы-ыы!" - мы сильны, хотя малы. (Сжимают кулачки и прижимают их к плечам).

По материалам Бардышевой Т.Ю., Моносовой Е.Н.

Загадки для малышей про транспорт

здесь

Пьет бензин как молоко, 
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей. 
Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)
    Еду в нем на верхней полке
    К морю, к солнышку, на юг.
    А колеса без умолку:
    Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!  (Поезд)
Вот стальная птица
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?  (Самолёт)
    Ходит город-великан
    На работу в океан. (Корабль)
Источник: "Играем и развиваемся"

"Транспорт" (продолжение)

источник

Уважаемые взрослые! Предлагаю игры и упражнения для закрепления знаний детей по лексической теме "Транспорт":

- "Отправляемся в отпуск" (понимание оттенков значений слов, овладение представлениями об изменении значений слов с изменением приставки и суффикса). Взрослый говорит ребенку, что сегодня отправятся в отпуск. Но вначале решили в деревню... (поехать). Ехали-ехали и к яме... (подъехали). Мы не растерялись и яму... (объехали), потом через мост... (переехали) и по ровной дороге быстро... (поехали, помчались). Через день мы в деревню... (приехали). И т.д. (самолет, поезд, теплоход).

- "Один-много" (образование формы множественного числа существительных в родительном падеже). Колесо - много колес; машина - много машин; автобус - много автобусов; поезд - много поездов; велосипед - много велосипедов; троллейбус - много троллейбусов и т.д.

- "Где машина, угадай?" (умение использовать предлоги с пространственным значением слева, справа, между, за, в). Водитель поставил машину слева (справа) от дома; за (перед) домом; между домами и т.д.

Источник: Рыжова Н.В. "Логопедические занятия с детьми 4-5 лет"

Загадки (транспорт)

Здесь

Четыре колеса, 
Резиновые шины, 
Мотор и тормоза… 
И что это? (Машина) 

Что ж, дружочек, отгадай, 
Только это не трамвай. 
Вдаль по рельсам быстро мчится 
Из избушек вереница. (Поезд) 

Вот стальная птица 
В небеса стремится, 
А ведёт её пилот. 
Что за птица? (Самолёт)
 
Распрекрасный дворец по морю плывёт, 
Белеет на волнах гигант… (Теплоход)  
Автор загадок: Тамара Маршалова