"Овощи - огород" (продолжение)

ссылка

- «Назови овощи».

- «Четвертый лишний» (определить, что лишнее и объяснить почему): малина, картофель, вишня, смородина; морковь, слива, капуста, горох… .

- «Подбери признак»:  огурец (какой?)…, помидор…, морковь…, лук…, чеснок…, перец…

- «Что можно приготовить из…»: огурцов, картофеля, капусты, свёклы, гороха, репы…

- Перечисли как можно больше овощей, которые бывают: красного цвета, желтого, зеленого, оранжевого, …  

- Перечисли овощи, у которых мы едим то, что растет над землей – «вершки», и овощи, у которых мы едим то, что растет в земле – «корешки».

- «Один – много»: огурец – огурцы – много огурцов; (помидор, луковица, баклажан, перец, кочан капусты).

- «Закончи предложения»: Мама почистила картошку, чтобы…  Мама помыла овощи, чтобы…  Таня нарезала помидоры, огурцы, перец, лук, чтобы…

- Послушай рассказ «Работа на огороде» и ответь на вопросы: «Наступила осень. Колхозники выкопали картофель. Они убрали с колхозных полей лук, свеклу, морковь, огурцы и репу. Пусто стало на полях. Колхозники собрали большой урожай овощей».

Что собрали колхозники? Как одним словом можно назвать лук, морковь, свеклу, картофель, огурцы? Где растут овощи? В какое время года собирают урожай? 

- Составь  по плану и выучи рассказ о любимом овоще.

-          Что это (овощ или фрукт)

-          Где растет? (в огороде, в саду, на грядке, в земле, на дереве, на кусте)

-          Какой на вкус? Какой формы? Какого цвета? Какой на ощупь?

-          Что можно из него приготовить? Нарисуй этот овощ.

По материалам Нищевой Н.В., Гомзяк О.с., Крупенчук О.И.

"Овощи - огород"

ссылка

Дети должны усвоить: когда собирают урожай овощей; где растут овощи; что из них готовят, в них много витаминов.

Лексика (словарь ребёнка должен включать слова): огород, урожай, овощи, капуста, морковь и т.д.; их цвет и основные оттенки, форма (круглый, овальный, треугольный); расти, зреть, поливать, полоть, копать, собирать, ухаживать; зрелый/незрелый, спелый/неспелый, готовить, жарить, консервировать, растить, вкусно, полезно, кисло, сладко, горько, пресно.

Грамматический строй речи

1. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительной форме): огурец – огурчик. Словарь: помидор, горох, морковь, картошка, баклажан, перец, лук, чеснок, тыква, редиска.

2. «Чего много в огороде?» (образование существительных множественного числа): огурец - много огурцов. Словарь: горох, помидор, морковь, картошка, редиска, баклажан, перец, лук, чеснок, тыква, редька, кабачок.  

3. «Чем мы наелись?» (образование существительных во множественном числе творительного падежа): Помидоры - мы наелись помидорами. Огурцы - ... Перцы - ... Баклажаны - ... Бобы- ...Кабачки - …

4. «Сосчитай» (согласование числительных в роде, числе и падеже): Одна морковка, две морковки, пять морковок. Словарь: огурец, помидор, тыква, картошка, перец, редиска, чеснок, луковица, свекла, кабачок, баклажан.  

5. «Подбери слово» (подбор однородных прилагательных к существительным, 6-8 слов):
Огурец какой? - Зелёный, овальный, твёрдый, шершавый, водянистый, крупный, мелкий, вкусный. Словарь: (помидор, картофель, кабачок, лук, горох, капуста, редиска).
6. «Составь предложение» (противопоставления): Помидор круглый, а морковь... Помидор красный, морковь... Помидор мягкий, а морковь ... Помидор кислый, а морковь ... У помидора внутри семечки, а у моркови ... Помидор растёт на земле, а морковь ... (в земле)

7. «Исправь ошибку» (усвоение относительных прилагательных; исправленные предложения ребёнок должен проговорить целиком): Картофельное пюре приготовим из моркови. Свекольный салат приготовим из чеснока. Морковный сок приготовим из лука. Капустный пирог приготовим из кабачка. Огуречный салат приготовим из помидоров. Гороховый суп приготовим из редиски. Тыквенное повидло приготовим из укропа.

8. «Что приготовим» (образование относительных прилагательных от существительных): Из картошки - картофельное пюре. Из тыквы – каша ... Из огурцов - салат... Из помидора - салат, сок ... Из моркови - сок ... Из гороха - суп ... Из баклажанов – икра ... Из перца - приправа ... Из лука – суп ... Из чеснока - соус ...

Слоговая структура слова

(«прохлопай» слова по слогам): ПО - МИ - ДОР, РЕ-ДИС-КА, КА-БА-ЧОК, ЛУК

Связная речь (составление рассказа - описания по схеме, можно использовать настоящий овощ): Что это? Какой этот овощ по величине, форме, цвету, вкусу?  Где он растёт? Где его можно купить? Что из него готовят?
Нарисуй в тетради овощи, которые ты любишь.

По материалам Нищевой Н.В., Гомзяк О.С., Крупенчук О.И.

Загадки и ребусы "Времена года"

Если ты любишь разгадывать весёлые и интересные загадки, обязательно сыграй в нашу специальную летнюю игру для детей! Мы подготовили для тебя 5 различных загадок в стихотворной форме, которые познакомят тебя с такими предметами и явлениями, которые обычно можно встретить только в жаркие месяцы года. Внимательно прослушай или прочитай текст загадки, а затем выбери картинку с наиболее подходящим ответом. В каждом уровне тебе предстоит делать выбор всего из трёх вариантов, поэтому пройти игру будет несложно! Если тебе понравятся наши загадки про лето, постарайся запомнить их, чтобы потом загадать своим друзьям!

Предлагаем тебе разгадать увлекательные детские ребусы про золотую осень! В каждом ребусе с помощью картинок, букв, цифр и символов зашифрованы различные предметы и явления природы, которые можно наблюдать в основном только осенью. Выгляни в окно или выйди на улицу погулять, и ты обязательно встретишься со многими из них! А теперь отгадай каждый из семи ребусов по правилам, которые спрятаны под знаком вопросика вверху экрана, и впиши ответ в пустое поле. Если же задание покажется тебе сложным, ты всегда можешь воспользоваться подсказкой, нажав кнопку "Ответ".

Источник: "Играемся"

Речевое развитие ребенка в 6-7 лет

ссылка

Подготовка ребенка к школе вышла на финишную прямую. Еще чуть-чуть и ваш дошкольник станет первоклассником. А, значит, все навыки и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы, должны быть отточены до совершенства. Естественно, развивать ребенка и потихоньку готовить к школе лучше всего с самого раннего возраста. Но если по каким-то причинам вы не находили времени и сил на упражнения с ребенком, то сейчас особенно важно уделить внимание занятиям, чтобы избежать проблем при обучении. В каждом классе есть несколько детей, которые явно отстают от сверстников по школьной программе, читают медленнее всех, решают примеры неверно и, в целом, как будто не понимают, как и что делать на уроках правильно. Над такими учениками часто подтрунивают учителя и одноклассники. И даже если «неуспевающие» не показывают своих эмоций по поводу школьных неудач, в глубине души они очень переживают, что не могут справиться с уроками. Неуверенность в себе зарождается у ребенка очень быстро, особенно, в начальных классах школы.  Поэтому  обязательно готовьте своего дошкольника к предстоящим учебным нагрузкам!... Дальше

Источник: "Речь ребёнка"

Умение слышать слово

С чего начать занятия по обучению грамоте? Прежде всего мы должны научить ребенка слышать звуки нашей речи, научить определять, из каких звуков состоят слова, которые мы произносим.Но как это сделать? Когда мы знакомим ребенка с каким-то предметом, мы даем ему этот предмет в руки, помогаем его рассмотреть, обращаем внимание малыша на различные его свойства. А как же быть со словом, которое исчезло, как только мы его произнесли? Давайте попробуем произнести слово по-другому, скажем его так, чтобы внимание ребенка переключилось со смысловой стороны слова на его звуковую сторону. И здесь нам на помощь, конечно, опять придет игра ... Дальше
Источник: "Логопед.ру"

"Здравствуй, Осень!"

источник

Сентябрь - первый осенний месяц. Травы на лугах и в полях желтеют, высыхают. Дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют. Первыми меняют цвет листья берез и лип. В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие. В конце месяца бывают заморозки. Лужи покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится иней. После первых заморозков жизнь насекомых замирает. Собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края перелетные птицы. Готовятся встретить суровую зиму звери, они строят норы, делают запасы. В сентябре люди ходят в лес за грибами и ягодами. С полей и огородов убирают урожай.На полях сеют озимые хлеба - рожь и пшеницу.Первого сентября дети идут в школу с букетами цветов - начинается учебный год.

Пословицы и поговорки:

Сентябрь пахнет яблоками, октябрь капустой.

В сентябре одна ягода, и то горькая рябина.

Холоден сентябрь, да сыт.

Т.А.Чохонелидзе "Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста"

Стихотворение наизусть

Уважаемые родители! На календаре последние деньки уходящего лета, идут дожди. Предлагаю выучить с детьми стихотворение Татьяны Агибаловой:
Небо хмурится сердито, 
Гонит со двора ребят, 

У меня окно открыто, 
Тучи в комнату глядят. 
Хоть совсем я не трусишка, 
Спрячусь быстро под плащом. 
Тучи смотрят - нет мальчишки, 
И заплакали дождем. 
Барабанят капли-палки, 
На дворе темным-темно. 
Мне тогда их стало жалко, 
И я выглянул в окно. 
"Тучки, хватит, перестаньте! 
Вас никто не обижал. 
Под плащом я был, в серванте!!!" 
Странно, дождик перестал.
Источник: "На радость детям"