"Играем -развиваемся!"

Восьмого марта принято поздравлять всех женщин и девочек с Международным женским днём. Поэтому специально к этому весеннему празднику мы подготовили детскую игру на внимание «8 МАРТА». Поздравь своих маму, бабушку или сестрёнку, собери для них красивую праздничную открытку! С помощью мышки перетягивай фрагменты открытки в подходящие по форме пустые ячейки, и когда все кусочки встанут на свои места, у тебя получится замечательная весёлая картинка! Обязательно покажи эту открытку тем, кого хочешь поздравить с праздником! Представляем твоему вниманию наш новый занимательный бесплатный пазл для девочек "КУКЛА", который немного отличается от предыдущих игр. Ведь здесь картинка разделена не на обычные похожие друг на друга кусочки, а на детали произвольных форм и размеров. Перемещай кусочки красочной картинки на нужные места, и ты сможешь собрать симпатичную куколку с розовым бантиком! Возможно такой необычный пазл вызовет у тебя затруднения, но ты всегда можешь воспользоваться подсказкой, нажав на вопросик в правой верхней части игры. Скорее же приступай к игре!
Источник: «Играемся»

Звуки [Р] - [Р'], буква Р

1. Знакомство со звуком [Р]. Прослушать предложение (взрослый голосом выделяет звук [Р]). Какой звук в нем часто слышится? - Барабанщик громко барабанит на барабане: та-ра-ра! 

Артикуляция звука [Р]: губки свободны; зубки сближены, но не соприкасаются; кончик языка поднят к бугорочкам за верхними зубками и вибрирует; посередине язычка идет теплая воздушная струя; горлышко «работает». 

Символ звука: собака громко рычит: РРРРР... . 

Характеристика звука: согласный (язычок создает преграду воздуху), твердый, звонкий, обозначаем синим квадратиком с колокольчиком.

2.«Хлопни в ладошки, если услышишь звук [Р]»: р, б, ж, р...; ра, жа, бу, ры...; ар, ам, ур...; рак, мороз, кошка, ежик, игры, топор, чемодан.

3.«Скажи наоборот»: ра-ар, ру-... ар-ра, ур-... . Повторить за взрослым серию слогов: ра-ро-ру-ры..., ар-ор-ур-ир..., бра-бро-бру-бры..., абр-обр-убр-ибр...; серижюю..жэ

Ю слов: прожектор, конструктор, оркестр, прорубь, дроворуб, трактор. Определить количество и место звуков [Р] в этих словах.

4. Вспомнить как можно больше слов со звуком [Р] по заданному первому слогу: РА: -кушка, -ма...; РО: -за, -ща...; РУ: -ка, -чей...; РЫ: -ба, -бак...

5. Убрать из слов звук [Р]. Какие слова получились? Крошка — кошка, тропка — ..., краска — ...

6.Выучить чистоговорки:

Ра-ра-ра — высокая гора. Ры-ры-ры — летят комары.

Ру-ру-ру — начинаем мы игру. Ро-ро-ро — новое перо.

Ар-ар-ар — летит комар. Ор-ор-ор — у Ромы топор.

Ур-ур-ур — не гоняй кур. Ир-ир-ир — мы за мир.

Арка-арка — у Ромы марка. Орка-орка — крутая горка.

Урка-урка — кошка Мурка. Ирка-ирка — у Иры дырка.

7. Знакомство со звуком [Р']. Повторить за взрослым ряд слов. Какой одинаковый последний звук во всех этих словах: якорь, угорь, фонарь, букварь? Символ звука: маленький щенок рычит: рьрьрь... . Характеристика звука [Р']: согласный, мягкий, звонкий, обозначаем зеленым квадратиком с колокольчиком.

8. «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [Р']»: рь, мь, рь, дь...; ря, мя, бю, ри...; арь, амь, омь, урь...; Рита, рис, кошка, крепко, букварь, домик...

9. «Назови профессию» (взрослый начинает предложение и просит ребенка закончить его подходящим по смыслу словом): В аптеке работает... аптекарь. В колокола звонит... звонарь. Траву косит... косарь. Землю пашет... пахарь. Хлеб печет... пекарь. Директору помогает... секретарь. В каких словах встречается два звука [Р']? Где он стоит в слове?

10.Дифференциация звуков [Р] — [Р']. «Скажи наоборот»: ра-ря, ру-...; ры-ри, ру-...; ар-арь, ур-...; урь-ур, ирь-... .

11. Закончить слово нужным звуком ([Р] — [Р']): топо..., фона..., забо..., буква...

12. Знакомство с буквой Р.

Буква Р — рука в кармане,

Буква Р — подарок маме (О. Гофман)

На что еще похожа буква Р?  Игры с буквой.

13. Звуко-слоговой анализ слов, составление схем слов из кружков; списывание с образца, чтение слов, письмо печатными буквами под диктовку: ручка, рубаха, радуга, рис, репка, букварь. Анализ и сравнение слов. Составление слов из букв разрезной азбуки, чтение: хор — хорь, удар — ударь... . Анализ предложений, составление схем, запись под диктовку печатными буквами, чтение: У Ромы репка. У Риты ручка.

По материалам З.Е. Агранович

"Играем - мамин праздник встречаем!"

1.«Закончи предложение» (склонение существительных): У каждого малыша есть … (мама). Каждый человек любит свою … (маму). На свете очень трудно жить без …(мамы). На праздник 8 Марта мы дарим подарки и цветы … (маме). Я люблю гулять со своей …(мамой). Я очень горжусь своей …(мамой).

2.«Опиши, какая, что делает?» (поиск соответствующего понятия):

Мама (какая?) – веселая, любимая, заботливая, ласковая, трудолюбивая, строгая, красивая, стройная, умная; работает, заботится, помогает, читает, готовит, стирает, убирает, гладит, шьет, моет. Бабушка -  … . Сестра - …  .

3.«Назови женскую профессию» (образование существительных женского рода):

Ткач – ткачиха          

Певец – певица

Пианист – пианистка

Учитель – учительница

Художник – художница

Проводник – проводница

Переводчик - переводчица

Воспитатель – воспитательница

4. «Помощник / помощница» (изменение глаголов по временам):

Я мою пол. Я буду мыть пол. Я Вымыл(а) пол.

Я стираю белье. Я буду стирать белье. Я постирал(а) белье.

Я вытираю пыль. Я буду вытирать пыль. Я вытерла пыль.

5.«Назови ласково» (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами): Мама – мамочка, мамуля, матушка. Бабушка - … . Сестра - … . Тетя - … 

Анна, Аня – Анечка, Анюта, Аннушка;

Анастасия, Настя - …

Елена, Лена - …

Ирина, Ира - …

Мария, Маша - … .

6. Составить рассказ (из личного опыта) на тему «Как я помогаю маме и бабушке».

"Женский день - 8 Марта" (6-7 лет)

1. Побеседовать с ребёнком о празднике 8 Марта, спросить, что это за праздник, кого поздравляют в этот день.

2. Подумать и ответить на вопросы:

- Какие праздничные поздравительные слова ты знаешь?

- Какой скоро будет праздник?

- Подбери как можно больше ласковых слов к словам «мама» и «бабушка».

- Расскажи, за что ты любишь свою маму и бабушку!

3. Прослушай рассказ и ответь на вопросы:

У Вовы заболела мама. Врач прописал ей горькие лекарства. Вова пожалел маму и предложил: «Давай я за тебя выпью все горькие таблетки, и тебе сразу станет легче».

Вопросы:

Почему врач прописал маме лекарства?

Как Вова относится к своей маме?

Что предложил Вова?

Правильно ли предложил Вова?

Для чего нужны лекарства?

Почему нельзя брать лекарства без разрешения?

4. Нарисуй всё, что ты хотел бы подарить маме, бабушке, сестрёнке.

5. Прослушай стихотворение. Объясни, будет ли мама рада такому подарку. Почему?

Очень маму я люблю.

Ей подарок подарю.

Нарисую на стене

Её портрет во всей красе.

Пусть любуется мамуля

На художества сынули.

Милой мамочке и дорогой бабушке (5-7лет)

Бабушку с мамой я поздравляю,
Нежно целую и обнимаю.

Всегда вам буду помогать,

Любить вас буду, защищать.

Роднее вас на свете нет,

Дарю вам я большой букет.

Пускай сбываются мечты,

Улыбок вам и красоты!

***

Два ангела есть — 

Бабушка и мама,
Они от бед всегда нас берегут,
Бываем мы капризны и упрямы,
Они простят нам все и все поймут,
Когда болеем, вылечат недуги,
Накормят и согреют нас всегда,
И ссор ненужных нам в семейном круге,
Поверьте, не допустят никогда.
Мы в женский праздник вас хотим поздравить,
На вас, родные держится наш дом,
Без вас его не можем и представить,
Так классно, так уютно с вами в нем!

Источник: http://pozdravok.ru/

"Март - утро весны"

Март - первый весенний месяц, его называют "утром весны". Солнце поднимается выше и светит ярче, дни становятся длиннее. Небо кажется синим. Сугробы оседают, снег становится рыхлым, слышится капель. Первый месяц весны - переменчивый. В марте бывают последние зимние метели, ночи холодные. Пробуждаются звери и птицы. В конце марта прилетают грачи - вестники весны. В марте мы отмечаем Международный женский день 8 Марта.
Источник: Т.А.Чохонелидзе "Весна. Задания по развитию речи"

Март - утро года. Хотя и сердитым бывает, снегами да морозцем оборачивается, но весной пахнет. Ярко краснеют на белом снегу ветви вербы. На них чинно сидят серебристо-серые мохнатые «барашки». Призывно стучит дятел, зовет подругу. Протяжно запела юркая синица. День сравнялся с ночью: 21 марта - день весеннего равноденствия. Весна.... Сыреет, мякнет под ногами податливый снег. На солнышке капель, лужи, первые проталины, и название месяца: протальник, а еще березол.

Приметы марта
Март неверен: то плачет, то смеется.
В марте день с ночью меряется, равняется.
В марте рано затает, долго не растает.
Грач на горе - весна на дворе.
Грачи прямо на гнезда летят - дружная весна.
В марте лед от воды, снег от земли отстает.
Синичка в марте запела - весеннее тепло ворожит.
Частые туманы в марте предвещают дождливый год.

Пословицы и поговорки
В марте и на корыте доедешь.
В марте и курица из лужицы напьется.
В марте и сзади и спереди зима.
Придет март-капельник - и зима заплачет.
Пришел март-марток - надевай двое порток.
Зима весну пугает, да все равно тает.
Вода с гор потекла - весну принесла.
Если чист исток, чист и поток.
Весна водой богата.
Весна да осень - на дню погод восемь.
Кто весной трудиться рад, будет осенью богат.
Март сухой да мокрый май - будет каша да каравай.
Весенний дождь лишним не бывает.

Источник: "Учебно-методический кабинет"

"Играем - развиваемся!"

Собирать флеш пазлы - это всегда весело и увлекательно. Сыграй и ты в эту популярную среди детей и взрослых флеш игру! Перед тобой 16 кусочков цельной картинки, на которой изображен сказочный ДОМИК-ГРИБОК. Перетаскивай мышкой части онлайн флеш пазла на места, где они, по твоему мнению, должны находиться. Если твое решение верное, то кусочек встанет на свое место и ты сможешь перейти к следующей детальке. Таким образом, шаг за шагом ты соберешь всю картинку. У тебя всегда есть возможность подсмотреть готовое изображение, нажав на вопросик в верхнем правом углу. 

Источник: «Играемся»