"Весна. Прилёт птиц" (продолжение)

Родителям рекомендуется: вспомнить с ребенком названия перелетных птиц, которые прилетают к нам весной (их названия, внешний вид и отличительные признаки); обратить внимание на сезонные изменения в живой и неживой природе;  рассказать ребенку о том, какую пользу приносят перелетные птицы; по возможности понаблюдать за жизнью перелетных птиц весной во время прогулки. 

Игры и упражнения:

1. «Четвертый лишний» (объяснить свой выбор):

Ворона, воробей, стриж, голубь. 

Скворец, грач, голубь, стриж

2. «Назови ласково»:

Соловей – соловушка, журавль, лебедь, скворец.

3. «У кого кто» (упражнение в словообразовании):

У грача – грачата (у скворца, у журавля, у стрижа, у дикой утки, у дикого гуся);

У грача – грачонок (у скворца, у журавля, у стрижа, у дикой утки, у дикого гуся) …

4. «Подобрать нужный по смыслу предлог» (из, в, к, над, на, по):

Грач вылетел… гнезда.

Грач прилетел … гнездо.

Грач подлетел … гнезду.

Грач кружит …. гнездом. 

Грач сел … ветку.

Грач ходит … пашне.

5. «Закончи предложение»:

На дереве гнездо, а на деревьях … (гнезда).

На ветке сук, а на ветках….

В гнезде птенец, а в гнездах … .

На дворе дерево, а в лесу… .

6. «Кто как голос подает» (составь переложения по образцу):

Ласточка щебечет. (соловей, журавль, кукушка, жаворонок).

7. Упражнение на логическое мышление:

Чего больше - птиц  или крыльев?

Крыльев или перьев?

8. Исправь предложения:

Птица высидела птенцов и отложила яйца.

Птенцы свили гнездо и к ним прилетела мама.

Журавли прилетают раньше стрижей. Какие птицы прилетают первыми, а какие птицы прилетают позже.

По материалам З.Е. Агранович, О.С. Гомзяк