"Новогодний калейдоскоп"

Родителям рекомендуется: рассказать детям о том, какой праздник скоро наступит; обратить внимание на отрывной календарь, на его последние страницы; рассмотреть дома новогоднюю елку, совместно с ребенком ее украсить, рассказать о елочных игрушках, обратить внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назвать их сравнить игрушки по величине и цвету; совместно с ребенком вспомнить сколько месяцев в году, и повторить их названия.

Поиграть в игры:

- «Один-много»: Ёлка – много ёлок; (звезда, игрушка, конфета, подарок, украшение, шар, гирлянда).

- «Скажи ласково»: ёлка – ёлочка, …

- «Подбери признак к предмету»: Елка (какая?), праздник (какой?), елочный игрушки (какие?), дед Мороз (какой?), Снегурочка, ребята, подарки.

- Выучить стихотворение «Ёлка» Л. Некрасовой.

Горит огнями ёлочка, под нею тени синие,

Колючие иголочки, как будто в белом инее.

Огни на елке яркие повсюду зажигаются.

Во всех домах, по всей стране ребята улыбаются.
- Нарисовать с ребёнком новогоднюю елочку.
По материалам Н.В. Нищевой