"Зимующие птицы" (продолжение)

Назови зимующих птиц. Почему они так называются?

«Опиши птицу»: снегирь, синица, дятел, клест, воробей.

«Один – много»: ворона – вороны – много ворон, снегирь, галка, воробей, голубь, дятел, сова, сорока, синица.

«Четвертый лишний» (объясни свой выбор): синица, воробей, грач, снегирь; голубь, курица, снегирь, дятел.

«Пересчитай птиц» (четко проговаривай слова): один воробей, два воробья, три воробья, четыре воробья, пять воробьев; одна сорока, одна ворона, один голубь, один дятел.

«Сравни птиц с людьми и животными»: У человека – дети, а у птицы – птенцы. У человека – нос, а у птицы -, у животных шерсть, а у птицы -, у кошки лапы, а у птицы -,….

«Исправь ошибки»: Черный ворона – черная ворона, белый сова, серое голубь, снегирь клевала хлеб, сорока сидел на заборе, ворона каркал громко.

«Расскажи о птице по плану»: 
*Кто это (название)? 
*Какая это птица (перелетная, зимующая)?
*Внешний вид (размер, окрас перьев, строение). 
*Чем питается? 
*Как поет? 
*Как зимует?
*Птенцы.

Отгадай загадки, нарисуй отгадки:
Днем спит, ночью лает, прохожих в лесу пугает.
***
В серой шубке перовой и в морозы он герой.
Скачет, на лету резвится. Не орел, – а все же птица.
***
Черный жилет, красный берет, нос как топор, хвост как упор.